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Newsletter DAAD Aktuell 08/2026 | | | | | | |
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Liebe Leserinnen und Leser,
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wenn internationale Studierende nach ihrem Abschluss in Deutschland bleiben, nützt das auch der deutschen Wirtschaft. Ein Jahrgang internationaler Studierender, der bis zum Renteneintritt bleibt, erzeugt langfristig einen Überschuss für die öffentlichen Haushalte von rund 23 Milliarden Euro. Das zeigt ein neues Gutachten des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) im Auftrag des DAAD. Im Interview analysiert Professor Axel Plünnecke vom IW die wichtigsten Kernpunkte. Wie sehr das DAAD-Programm HAW.International ambitionierten Nachwuchskräften hilft, lesen Sie in zwei Berichten ehemaliger Geförderter.
Außerdem in diesem Newsletter:
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| ● | Mathe gegen Mücken: Wie internationale Forschende gemeinsam in einem SDG-Projekt mathematische Modelle zu Klima und Gesundheit entwickeln |
| ● | KI als Assistent: Warum KI bei medizinischen Eingriffen das Ergebnis verbessern könnte | |
Viel Spaß beim Lesen!
Ihr DAAD-Aktuell-Redaktionsteam | | | |
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| Wie nützt es der deutschen Wirtschaft, wenn internationale Studierende auch nach ihrem Abschluss in Deutschland bleiben? Professor Axel Plünnecke, Leiter des Themenclusters Bildung, Innovation, Migration im Institut der deutschen Wirtschaft Köln, spricht im Interview über die Erkenntnisse des neuen, im Auftrag des DAAD entstandenen Gutachtens „Ermittlung und Analyse des Verbleibs internationaler Studierender“. | | | | | | |
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| Astrid Holzberger verbrachte mit einem HAW.International- Stipendium des DAAD ein halbes Jahr in Irland. Heute arbeitet sie in der Unternehmensberatung, promoviert zu Künstlicher Intelligenz und schätzt die Arbeit im internationalen Kontext. Hier erzählt sie von ihrem Weg. | | | | |
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| Alle Facetten eines dualen Studiums nutzen: Lisa-Marie Pofahl wollte in die Fabrik – und ihr fachliches Wissen durch internationalen Austausch und theoretische Fundierung an der Hochschule erweitern. Wie ihr das DAAD-Programm HAW.International dabei half, schildert sie hier. | | | | |
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| In den kommenden Ausgaben stellen wir DAAD-Programme für den Globalen Süden vor – und zeigen, was internationale Förderung in der Wissenschaft bewegt und welchen Mehrwert sie nicht nur für die Geförderten selbst hat. | | | |
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| Im Rahmen der SDG-Partnerschaften fördert der DAAD noch bis 2029 internationale Hochschulpartnerschaften, die sich an den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen orientieren. Am South American Competence Center for Scientific Computing in Health and Climate entwickeln Forschende mathematische Modelle, die helfen sollen, die Ausbreitung von durch Stechmücken übertragenen Krankheiten einzudämmen. | | | | | | |
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| © Gabriele Bellmann, Universitätsklinikum Carl Gustav Carus Dresden | | | | |
| Stefanie Speidel, stellvertretende Direktorin der Zuse School SECAI, erklärt, wie KI bei medizinischen Eingriffen das Ergebnis verbessern könnte. | | | | |
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| Microcredentials erhöhen die Flexibilität der universitären Bildung. Wie die Universität zu Köln als Mitglied der Europäischen Hochschulallianz EUniWell das Thema vorantreibt. | | | | |
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| © DAAD / Eric Lichtenscheidt | | | | |
| DAAD-Lektorinnen und -Lektoren geben Einblicke in ihren Alltag: Marlene Klässner, Lektorin auf Java, über spielerische Lehrmethoden an der Hochschule und das Geheimnis der indonesischen Gelassenheit. | | | | |
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| Der Berufseinstieg ist oft herausfordernd für internationale Studierende. Zwei von ihnen berichten, wie die Programme der Campus-Initiative Internationale Fachkräfte des DAAD ihnen dabei geholfen haben. | | | | |
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WAS SONST NOCH WICHTIG IST | | | |
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| Seit 20 Jahren unterstützt die Internationale DAAD-Akademie deutsche Hochschulen bei der Internationalisierung. Sie feiert ihr Jubiläum mit einer Festschrift, in der zahlreiche Beteiligte von damals und heute berichten. | | | | | | |
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Am 20. Oktober geht die Online-Vortragsreihe „DAAD Climate Lecture Series“ weiter. Die dritte Vorlesung gestaltet Professor Guy Midgley, Direktor der School for Climate Studies an der Universität Stellenbosch in Südafrika, zum Thema: „Climate Change and the Fragility of Abundance: A Perspective from Africa“. Die Teilnahme ist kostenfrei, der Vortrag findet auf Englisch statt.
📅 Termin: 20. Oktober 2026, 11:00–12:15 Uhr MESZ (via Webex) | | | |
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Im KIWi Policy Talk diskutieren Expertinnen und Experten, wie Europa international vernetzt und strategisch kooperationsfähig bleibt und wie Wissenssicherheit resiliente Kooperation ermöglicht. Der KIWi Policy Talk findet auf Englisch im Rahmen des Falling Walls Science Summit in Berlin statt und wird live übertragen.
📅 Termin: 7. November 2026, 15 Uhr | | | | | | |
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Deutschland-Alumnae und -Alumni aus Süd- und Südostasien können sich für ein SDG-Alumniprojekt im Rahmen der AGRITECHNICA ASIA 2027 in Ho-Chi-Minh-Stadt bewerben. Im Mittelpunkt stehen nachhaltige Landwirtschaft und der fachliche Austausch.
📅 Termin: 7. November 2026, 15 Uhr | | | |
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Wie verändert sich die internationale Weltraumforschung angesichts geopolitischer Spannungen? Im KIWi Policy Talk diskutieren Expertinnen und Experten zur Zukunft von Science Diplomacy und Forschungskooperationen im All. Der KIWi Policy Talk findet auf Englisch im Rahmen des Falling Walls Science Summit in Berlin statt und wird live übertragen.
📅 Termin: 8. November 2026 | | | | | | |
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Der DAAD lädt Hochschulmitarbeitende zu einem interaktiven Workshop nach Berlin ein. Er beschäftigt sich mit der Frage, wie internationale Studierende in Bezug auf den Umgang mit generativer KI gut auf ihr Studium in Deutschland vorbereitet werden können.
📅 Anmeldeschluss: 23. Oktober 2026 | Termin: 7. Dezember 2026 in Berlin. | | | |
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INTERNATIONALE DAAD-AKADEMIE (iDA) | | | |
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Das Interesse an Wissenschaftskooperationen und akademischem Austausch mit Ländern der Region Südostasien ist groß, denn das Potenzial für internationale Studierende und zukünftige Fachkräfte ist hoch. Im Seminar werden die Länder Indonesien, Malaysia, Vietnam und Kambodscha schwerpunktmäßig behandelt.
📅 Anmeldeschluss: 30. Oktober 2026 | Termine: 09.–11. November 2026, online (WebEx) | | | |
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Hochschulen müssen sich in internationalen Kooperationen immer häufiger mit Fragen der allgemeinen Sicherheitslage, der Rechtsstaatlichkeit oder der Freiheit von Forschung und Lehre auseinandersetzen. Ein Travel Risk Management (TRM) bindet unterschiedliche Stakeholder an verschiedenen Schnittstellen an den Hochschulen ein. Das Seminar informiert darüber, warum und wie ein TRM eingeführt werden könnte und welche Faktoren zu berücksichtigen sind.
📅 Anmeldeschluss: 27. Oktober 2026 | Termine: 24.–26. November 2026, online (WebEx) | | | |
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| … gratuliert der DAAD zu einem besonderen Meilenstein: Eine Million Studierende aus Deutschland haben bislang am Erasmus-Programm teilgenommen! Sie haben die Chance bekommen, in Europa zu studieren, zu arbeiten, neue Perspektiven kennenzulernen und internationale Freundschaften zu schließen – kurz: Europa zu erleben. Mindestens 126 Erasmus-Alumnae und -Alumni arbeiten heute beim DAAD – einige sind hier Teil der Social-Media-Kampagne #OneInOneMillion. Sie haben ihre Erasmus-Erfahrungen in insgesamt 23 verschiedenen Ländern gesammelt. | | |
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Deutscher Akademischer Austauschdienst e.V. (DAAD)
Kennedyallee 50
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Verantwortlicher i.S.v. § 18 Abs. 2 MStV:
Dr. Kai Sicks
Kennedyallee 50, 53175 Bonn | | | |
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Redaktion:
Julia Geick, Barbara Kirsch, Julia Quirll da Matta (verantwortlich), DAAD e.V.
Fazit Communication GmbH
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| Der DAAD ist ein Verein der deutschen Hochschulen und ihrer Studierendenschaften. Er wird institutionell gefördert durch das Auswärtige Amt. | | | | |
