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Newsletter DAAD Aktuell
09/2026 | | | | | | |
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Liebe Leserinnen und Leser,
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die Hochschule Aalen geht neue Wege bei der Unterstützung internationaler Studierender – für Fragen zur Verlängerung von Visa kommt sogar die Ausländerbehörde auf den Campus. Im DAAD-Alumniverein „Freundeskreis“ finden Geförderte Anschluss bei gemeinsamen Fachtreffen, Ausflügen und Sportevents. Lesen Sie mehr in den Beiträgen zu unserem Fokusthema „Ankommen in Deutschland“.
Außerdem in diesem Newsletter:
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| ● | Erasmus+: Was der Wiedereintritt von Großbritannien 2027 für deutsche Hochschulen bedeutet. |
| ● | Fachkräfte: Wie die Campus-Initiative Internationale Fachkräfte deutsche Hochschulen dabei unterstützt, internationale Studierende schneller und besser zu integrieren. | |
Viel Spaß beim Lesen!
Ihr DAAD-Aktuell-Redaktionsteam | | | |
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IM FOKUS: ANKOMMEN IN DEUTSCHLAND | | | |
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| © DAAD-Freundeskreis e.V. | | | | |
| Tushar Shaw aus Indien fand während seiner Promotion zunächst keinen Anschluss. Eine Einladung des DAAD-Freundeskreises änderte das. Seit 1981 helfen die Regionalgruppen internationalen Geförderten beim Ankommen, heute engagieren sich dort mehr als 100 Ehrenamtliche. | | | | |
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| Wie geht es mit meinem Aufenthaltstitel weiter? Diese Frage verunsichert viele internationale Studierende. In Aalen und Düsseldorf kommt die Behörde deshalb zur Beratung auf den Campus. So können sich Hochschulen und Behörden besser aufeinander abstimmen. | | | | |
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JACOB- UND WILHELM-GRIMM-PREISE 2026 | | | |
| Mit den Jacob- und Wilhelm-Grimm-Preisen ehrt der DAAD Germanistinnen und Germanisten aus dem Ausland, die die deutsche Sprache und Literatur erforschen und vermitteln. | | | |
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| Wie verändert die Gentrifizierung eine Stadt? Die Germanistin Hanna Henryson von der Universität Stockholm untersucht solche Fragen anhand von Romanen und arbeitet dafür interdisziplinär. Sie erhält den Jacob- und Wilhelm-Grimm-Förderpreis 2026 des DAAD. | | | | |
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| In Krakau erforscht Jadwiga Kita-Huber eine der bedeutendsten Handschriftensammlungen Europas. Die Dokumente zeigen, wie eng die deutsche und polnische Geschichte miteinander verflochten sind. Für ihre Arbeit erhält sie den Jacob- und Wilhelm-Grimm-Preis 2026 des DAAD. | | | | |
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| Lea Bergmann lehrt seit 2024 als DAAD-Lektorin in Talca, Chile. Im Interview berichtet sie über den starken Zusammenhalt an den Hochschulen und die Spontaneität, Flexibilität und den Pragmatismus der Menschen dort. | | | | |
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| Jessica Lesjak ist seit 2024 Lektorin in Melbourne. Sie schätzt die Möglichkeit, Lehrangebote innovativ zu gestalten. Besonders beeindruckt sie, wie sich Menschen im beruflichen und privaten Kontext gegenseitig positiv bestärken. | | | | |
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| Im Zuge des Brexits stieg Großbritannien aus Erasmus+ aus. Ab 2027 ist es wieder vollständig dabei. Maddalaine Ansell, künftige Direktorin des British Council, erklärt, was das für Hochschulen in Europa bedeutet. | | | | |
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| Was kann die EU für die Wissenschaftsfreiheit tun? Wie erleben Studierende die Einschränkung der akademischen Freiheit? Dazu forschen die Preisträgerinnen und Preisträger des Fundamental Academic Values Award. | | | | |
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| Roboter sollen künftig mehr Aufgaben in Fabriken und Lagerhallen übernehmen. Damit sie sicher arbeiten, müssen sie wechselnde Situationen erkennen und darauf reagieren können. Dazu forscht der Zuse-Schools-Fellow Abhinav Valada an der Universität Freiburg. | | | | |
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| © Mareike Rammelt/TH Wildau | | | | |
| Studierende der TH Wildau fragen, was Unternehmen brauchen, um erneuerbare Energien besser zu nutzen. Gemeinsam mit Partnern aus Westafrika bauen sie ein Netzwerk auf. Das Programm HAW.International des DAAD unterstützt das Projekt. | | | | |
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WAS SONST NOCH WICHTIG IST | | | |
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| © DAAD/Konstantin Gastmann | | | | |
| Vom 7. bis 9. Oktober 2026 kamen in Berlin Hochschulen, Politik und Wirtschaft zusammen. Die Fachtagung der Campus-Initiative Internationale Fachkräfte thematisierte, wie Hochschulen internationale Talente vom Studienstart bis zum Verbleib in Deutschland begleiten. Themen waren Onboarding, Alumniarbeit und nachhaltige Arbeitsmarktintegration. | | | | | | |
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| Was bedeutet es, die akademische Laufbahn nicht fortsetzen zu können, weil man im Heimatland bedroht ist? Seit fünf Jahren bietet das Hilde Domin-Programm des DAAD darauf Antworten. Folge 4 des Podcasts „Wissen. Welt. Wandel.“ zeigt, wie deutsche Hochschulen neue Perspektiven eröffnen. | | | | | | |
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| Die am 14. Oktober 2026 vom DAAD und DZHW veröffentlichte 26. Ausgabe von Wissenschaft weltoffen bietet zentrale Kennzahlen zur Internationalisierung von Wissenschaft und Studium. Jan Kercher, Experte für externe Studien und Statistiken beim DAAD, fasst die Highlights der neuen Studie zusammen. | | | | | | |
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| Ab dem 4. November 2026 sind neue Seminare zu aktuellen Themen rund um die Internationalisierung an Hochschulen buchbar. | | | | | | |
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| Künstliche Intelligenz in Kenia, nachhaltige Infrastruktur in Ghana: Der DAAD unterstützt zwei neue Fachzentren mit deutschen Partnern. In Kenia entsteht das Zentrum ARAISE unter Federführung der Universität Tübingen, in Ghana arbeiten die TU München und die KNUST am Zentrum LandGAPPS zusammen. Beide Zentren verbinden Forschung, Lehre und Transfer. | | | |
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| © iStock.com/mariamontoyart | | | | |
Hochschulen aus Deutschland und Marokko suchen Kooperationspartner: Beim Online-Matchmaking am 2. Dezember 2026 stehen erneuerbare Energien, Ingenieurwesen und Ernährungssicherheit im Fokus. KIWi Connect bringt die Hochschulen zusammen.
📅 Termin: 2. Dezember 2026, 10–13 Uhr | | | | | | |
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INTERNATIONALE DAAD-AKADEMIE (iDA) | | | |
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Wie gestalten Hochschulen Internationalisierung unter veränderten politischen Bedingungen? Das Seminar ordnet aktuelle Trends ein, diskutiert strategische Ziele und Handlungsfelder und beleuchtet Fachkräftegewinnung, Rechtfertigungsdruck und Travel Risk Management. Es richtet sich an Wissenschaftsmanagerinnen und -manager in unterschiedlichen Internationalisierungsfunktionen.
📅 Anmeldeschluss: 10. November 2026 | Termin: 8.–9. Dezember 2026, Wissenschaftszentrum Bonn | | | |
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Doppelabschlussverträge und Vereinbarungen zur Forschungskooperation verlangen präzises Englisch. Im Online-Workshop üben Teilnehmende, Vertragstexte zu analysieren, Fachsprache gezielt einzusetzen und E-Mails, Präsentationen sowie Verhandlungen in realistischen Hochschulszenarien zu meistern.
📅 Anmeldeschluss: 8. November 2026 | Termin: 17.–19. November 2026, online (Zoom) | | | |
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| © DAAD/Konstantin Gastmann | | | |
| … gibt es immer mehr Hochschulen, die internationalen Studierenden den Start in Deutschland durch innovative Projekte vereinfachen. Zum Beispiel die Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt. Dort werden Bachelorstudierende für Peer-to-Peer-Angebote qualifiziert und begleiten internationale Studierende von Anfang an. Am 7. Oktober wurde das Projektteam (Projektleiterinnen siehe Foto, Bildmitte) mit dem 1. Platz beim Campus-Preis Internationale Fachkräfte des DAAD und BMFTR ausgezeichnet. Zum Videoporträt des Gewinnerprojekts sowie der Projekte auf dem zweiten und dritten Platz geht es hier. | | |
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Kennedyallee 50
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Dr. Kai Sicks
Kennedyallee 50, 53175 Bonn | | | |
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Redaktion:
Julia Geick, Barbara Kirsch, Julia Quirll da Matta (verantwortlich), DAAD e.V.
Fazit Communication GmbH
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| Der DAAD ist ein Verein der deutschen Hochschulen und ihrer Studierendenschaften. Er wird institutionell gefördert durch das Auswärtige Amt. | | | | |
