Maddalaine Ansell im Interview, neu für Inklusion: Broschüre und KommunikationsKit, EmS und BtS starten in neues Programmjahr, Eventübersicht ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌
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09/2026
16. September 2026
Erasmus+ Newsletter

Themen dieser Ausgabe

●Erasmus+ Programmübergreifend
●Medien und Publikationen
●Erasmus+ Inklusion & Diversität
●Erasmus+ Mobilität von Einzelpersonen
●Erasmus+ Digital
●Internationale Hochschulzusammenarbeit
●Erasmus+ Politikunterstützung
●Erasmus+ Hochschulpolitik und Bologna
●Studentisches Engagement für Europa
●Save the date

Erasmus+ Programmübergreifend

Oxford University City, photographed from the top of the tower at St. Mary's.
© Alex Kozlov/istockfoto.com

Erasmus+ und UK: DAADeuroletter-Interview mit der zukünftigen Direktorin der britischen Nationalen Agentur für Erasmus+

Das Vereinigte Königreich kehrt mit der in diesem Jahr beschlossenen Assoziierung 2027 vollständig in das Bildungsprogramm Erasmus+ zurück. Als zukünftige Direktorin ist Maddalaine Ansell für den Aufbau der britischen Nationalen Agentur für Erasmus+ beim British Council verantwortlich. Im Gespräch mit der NA DAAD gibt sie Einblicke in den aktuellen Stand der Vorbereitungen, ihre Erwartungen an die Assoziierung und die Chancen, die sich daraus für die europäische Hochschulzusammenarbeit ergeben.
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Wir feiern die #ErasmusDays 2026!

Logo der Erasmus Days 2026.
© erasmusdays.eu
Melden Sie Ihre Aktion noch bis zum 12. Oktober auf www.erasmusdays.eu an! Ob Spieleabend, Frühstück, Erasmus-Infostand oder Spaziergang mit internationalen Studierenden: Jede Idee zählt und macht die Vielfalt von Erasmus+ erlebbar. 
 
Beteiligen Sie sich auch online an der Erasmus Days Challenge: Ermutigen Sie Ihre Studierenden, unter #ErasmusSkillSurprise überraschende Lernerfahrungen und unerwartete Kompetenzen aus ihrem Erasmus-Aufenthalt zu teilen.
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Medien und Publikationen

Die Kolumnistin und Autorin Ananda Klaar im Videointerview über ihr Erasmusjahr in Indonesien

Profilbild von Kolumnistin und Autorin Ananda Klaar.
© Privat
Seit einigen Jahren steht das Erasmus+ Programm auch für Studienaufenthalte außerhalb Europas offen. Ananda Klaar hat diese Möglichkeit genutzt und mit Erasmus ein Jahr in Indonesien studiert. Als Studentin mit deutschen und indonesischen Wurzeln verbindet sie dabei eine persönliche Perspektive auf Herkunft und Zugehörigkeit mit ihrem akademischen Schwerpunkt auf Südostasien.
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Neue Broschüre: "Barrieren abbauen – Vielfalt stärken"

Zwei Personen verlassen das International Office einer Hochschule; sie schauen gemeinsam in eine Broschüre.
© Jan von Allwörden / DAAD
Wie kann internationale Mobilität inklusiver gestaltet werden? Oft bewirken einfache, leicht umzusetzende Maßnahmen für gelebte Inklusion und Diversität bereits sehr viel.  
 
Die neue Publikation „Barrieren abbauen – Vielfalt stärken“ zeigt mit konkreten Maßnahmen und Good-Practice-Impulsen, wie Hochschulen Teilhabe fördern können – von inklusiver Kommunikation über Buddy-Programme bis hin zu barrierearmen digitalen Angeboten und Kurzzeitmobilitäten.
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Erasmus+ Inklusion & Diversität

Vielfalt im Dialog: Interreligiöser Dialog an Hochschulen als Beitrag für gesellschaftlichen Zusammenhalt 

 
In einem interaktiven Workshop am 14. Oktober 2026 bietet Ihnen Elisabeth Palugyay einen praxisnahen Einstieg in die Grundlagen und Chancen des Dialogs zwischen Religionen und Kulturen.  
Im Mittelpunkt stehen die Prinzipien eines gelungenen Dialogs sowie die besonderen Herausforderungen und Möglichkeiten, die sich speziell im interreligiösen und interkulturellen Kontext ergeben.
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Neu veröffentlicht: KommunikationsKit "Inklusion und Diversität"

Nahaufnahme eines Erasmus+ Werbelesezeichens mit der Aufschrift "Lust auf's Ausland? Erasmus+ macht's möglich!"; neben dem Text ist eine diverse und vielfältige Menschengruppe stilisiert.
© Susanne Reich / DAAD
Das neue KommunikationsKit „Inklusion und Vielfalt“ unterstützt Sie dabei, gezielt auf die vielfältigen Fördermöglichkeiten des Erasmus+ Programms für Studierende und Hochschulmitarbeitende mit geringeren Chancen aufmerksam zu machen. 
 
Mit den bereitgestellten Materialien können Sie die Sichtbarkeit der Angebote in Ihrer Hochschule fördern und alle wichtigen Informationen unkompliziert vermitteln.
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Erasmus+ Mobilität von Einzelpersonen

Von Papier zu digital: Umstellung der Vertragsprozesse in KA1

Nahaufnahme einer Person, die an einem Laptop arbeitet.
© Oliver Reetz / DAAD
Auf Empfehlung der EU-Kommission und im Sinne der Erasmus+ Prioritäten Nachhaltigkeit und Digitalisierung setzt die NA DAAD seit dem Aufruf 2026 in KA1 auf qualifizierte elektronische Signaturen (QES).  
 
In KA131 und KA171 wurden so 359 Verträge digital unterzeichnet und rund 28.720 Blatt Papier sowie etwa 139 kg CO₂ eingespart.
Zum INA-Portal

Anpassbare Handreichungen für nachhaltige Erasmus+ Aufenthalte 

 
Zwei anpassbare Handreichungen geben Erasmus+ Studierenden Informationen und praktische Tipps für einen nachhaltigeren Auslandsaufenthalt an die Hand. Die Vorlagen für Outgoings und Incomings können Hochschulen einfach übernehmen, kürzen und mit eigenen Inhalten ergänzen. Sie eignen sich für den Versand an Studierende vor der Abreise sowie zu Beginn des Aufenthaltes, für Einführungsveranstaltungen oder die Veröffentlichung auf der Website.
Zum INA-Portal

Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIP): Internationalisierung von Studiengängen – auch mit kleinem Budget 

 
Am 16.10.2026, von 10:00 bis 13:00 Uhr, laden die Erasmus-Koordinatorinnen und Expertinnen Anne Poser (Friedrich-Schiller-Universität Jena) und Melanie Hochstätter (Universität Konstanz) zu einer online Informations- und Workshopveranstaltung ein. Im Fokus stehen die Förderlogik von BIPs, konkrete Vorschläge zur Konzeption und Durchführung sowie Austausch in Kleingruppen zu Themen wie Lehrdeputat, virtuelle Lehranteile und Verankerung in Studiengängen. 
 
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende und Mitarbeitende, die BIPs kennenlernen oder bestehende Ideen weiterentwickeln möchten.
Zur Anmeldung

Erasmus+ Digital

Erasmus Without Paper (EWP) Faktencheck

Nahaufnahme einer Person, die in einem Hörsaal ein Tablet an einem Multimedia-Pult bedient; daneben liegen Unterlagen und ein Ordner auf dem Pult.
© Jan von Allwörden / DAAD
Die neue Erasmus+ Programmgeneration ist nicht mehr fern. Auch die European Student Card Initiative (ESCI) und Erasmus Without Paper (EWP) werden weiterhin Bestandteil darin sein. 
Gemeinsam mit den Erasmus+ Digitalexpertinnen und -experten haben wir die kursierenden Fragen einem EWP Faktencheck unterzogen und die Antworten in einem Video gebündelt.
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Internationale Hochschulzusammenarbeit

ASEM und Bologna Hub Online Seminar: "Beyond Degrees: Mapping Skills with AI across Asia and Europe"

Bannergrafik mit den Eckdaten der beworbenen Online-Veranstaltung "Beyond Degrees: Mapping Skills with AI across Asia and Europe".
© ASEM Education
Wie können Kompetenzen über traditionelle Abschlüsse hinaus sichtbar gemacht werden? In diesem Online-Seminar am 7. Oktober 2026 diskutieren Expertinnen und Experten aus Hochschulen und Bildungspolitik in Asien und Europa, wie KI-gestützte Ansätze dazu beitragen können, Lernergebnisse und Kompetenzen sichtbar zu machen sowie die Verbindung zwischen Bildung, Beschäftigungsfähigkeit und lebenslangem Lernen zu stärken – transparent und verantwortungsvoll.
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Bildung neu denken: Was Microcredentials für Europas Hochschulen bedeuten

Lehrende Person im Gespräch mit mehreren Studierenden in einem Hörsaal; sie zeigt auf Unterlagen, während die Studierenden zuhören.
© Jan von Allwörden / DAAD
Kürzer lernen, gezielt Kompetenzen erwerben und akademische Bildung flexibler gestalten: Microcredentials eröffnen neue Wege jenseits klassischer Studiengänge.  
 
Europäische Hochschulallianzen werden dabei zu einem echten „Versuchslabor“: Sie erproben gemeinsam, wie solche Angebote grenzüberschreitend funktionieren können – und liefern Impulse für lebenslanges Lernen, die „Union of Skills“ und die Hochschule der Zukunft. Wie das konkret aussehen kann, zeigt das Beispiel der Universität zu Köln und der Allianz EUniWell.
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Europäische Hochschulallianzen als "role models": Transfer der Ergebnisse für Nicht-Allianz-Hochschulen

Fünf Menschen stehen vor einem Clipchart, auf dem eine der Personen Ergebnisse einer Gruppenarbeit notiert.
© Oliver Reetz / DAAD
Den Transfer von Erfahrungen und innovativen Ergebnissen der Europäischen Hochschulallianzen an andere Hochschuleinrichtungen zu erleichtern, ist das Hauptziel des Projekts SPREAD-EUI. Bei einer internationalen Konferenz im Oktober 2025 in Bonn tauschten sich Expertinnen und Praktiker über die Bedarfe und Anforderungen für den Ergebnistransfer aus.  
 
Konferenzbericht und Handlungsempfehlungen, die für die verschiedenen Stakeholder formuliert wurden, finden Sie auf unserer Website.
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Erasmus+ Politikunterstützung

Auswahlergebnisse European Degree Label

Zwei Personen stehen an eine Balustrade gelehnt und schauen gemeinsam in ein Buch; im Hintergrund sieht man eine große, helle Gallerie mit viel Tageslicht.
© Christian Hüller / DAAD
Die Europäische Kommission hat die Auswahlergebnisse der Erasmus+ Aufrufe im Kontext des European Degree Labels veröffentlicht.  
 
Unter den Geförderten befinden sich auch einige deutsche Hochschulen, die damit einen wichtigen Beitrag zur Weiterentwicklung des Europäischen Hochschulsektors leisten.
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Europäische Hochschulpolitik 
und Bologna

Datenerhebung des European Higher Education Sector Observatory

Nahaufnahme zweier Hände, die auf einer Computertastatur tippen.
© Jan von Allwörden / DAAD
Die Anmeldung zur EHESO-Datenerhebung 2026/2027 für europäische Hochschuleinrichtungen ist ab sofort möglich. Die Erhebung startet im November 2026 und umfasst eine institutionelle Erhebung (obligatorisch) und eine Studierendenbefragung (optional) in 21 Bildungsbereichen. Die Erhebungen sollen einem Benchmarking dienen, um Stärken und Verbesserungspotenzial im europäischen Vergleich zu identifizieren, und Studieninteressierten beim Vergleich von Studienangeboten helfen.
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Lernen und Prüfen neu denken: Hochschulbildung im KI-Zeitalter

Referentin spricht bei einer Veranstaltung und zeigt mit einer Hand in eine Richtung; im Hintergrund steht ein Rednerpult mit dem Logo „bologna hub“.
© Stefan Zeitz / DAAD
Wie verändert Künstliche Intelligenz das Lernen, Lehren und Prüfen an Hochschulen?  
 
Die Veranstaltung des Projekts „Bologna Hub“ findet am 18./19. November 2026 im dbb forum Berlin statt. Sie richtet sich an Vertretungen deutscher Hochschulen aus Lehre, Verwaltung, Hochschuldidaktik, Studiengangsentwicklung, Digitalisierung und QM sowie an Studierendenvertretungen und Akteure aus Politik und Zivilgesellschaft.
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Studentisches Engagement für Europa

Europa macht Schule startet in das 21. Programmjahr - Anmeldungen ab sofort möglich!

Logo des Programms "Europa macht Schule".
© EMS
Europa macht Schule (EmS) startet in seine 21. Runde!  
Ab sofort können sich Studierende an deutschen Hochschulen per Mail an europamachtschule@daad.de anmelden. Ab Oktober können sich internationale Studierende an den feststehenden Hochschulstandorten anmelden – der Link wird dann auf unserer Website veröffentlicht. 
 
Das Programm richtet sich an Studierende, die sich ehrenamtlich engagieren und den internationalen Austausch an Schulen stärken möchten.
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Back to School: Nahtlos ins neue Programmjahr

Eine Gruppe junger Menschen hält gemeinsam einen bunten Globus empor. Jeder von ihnen berührt den Globus mit einer Hand, das Foto ist von unten aus der Mitte der Gruppe fotografiert.
© iStock
69 Projekte, 52 Studierende, 24 Gastländer: Das Programmjahr 2025/26 von „Back to School“ war so erfolgreich wie nie zuvor.  
 
Seit August läuft bereits die neue Runde – und im fünften Programmjahr steht ein besonderes Jubiläum an: Bald könnte die 250. Teilnehmerin bzw. der 250. Teilnehmer seit Programmstart 2022 geehrt werden.
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Neue Kennenlerntermine bei Back to School zum Semesterstart

Auf einer grünen Tafel steht mit Kreide geschrieben "Back to School"; daneben sind farbenfrohe Buntstifte verteilt.
© iStock
Das Back to School-Team bietet am 28.09., 30.09., 06.10. und 08.10. wieder Kennenlerntermine für Studierende mit Auslandserfahrung und interessierte Hochschulmitarbeitende an. 
 
Leiten Sie diese Info gerne an Ihre rückkehrenden Outgoings und interessierte Kolleginnen und Kollegen weiter!
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Save the date

Veranstaltungen in nächster Zeit

Hier finden Sie unsere kommenden Veranstaltungen. Mehr Informationen und Anmeldemöglichkeiten finden Sie jeweils auf unseren verlinkten Webseiten.
Erasmus+ Jahrestagung 2026 
 
22. – 23. September 2026 
Hybrid: Bremen, Deutschland
Unter dem Motto „Shaping Europe's Future – Der Beitrag von Erasmus+ zur Stärkung Europas“ wird der inhaltliche Schwerpunkt auch in diesem Jahr die Wirkung von Erasmus+ auf die Kompetenzentwicklung im Sinne der „Union of Skills“ sein.
Forum Erasmus+ Kommunikation (5): BIPs als kommunikativer Spagat 
 
22. – 23. September 2026 
Präsenz: Bremen, Deutschland (im Rahmen der Erasmus+ Jahrestagung)
Der Workshop zeigt, wie Blended Intensive Programmes (BIPs) an der eigenen Hochschule bekannter gemacht und zielgruppengerecht kommuniziert werden können.
Online-Veranstaltungsreihe Demokratische Teilhabe im Fokus: "Neutralität oder Haltung? Politische Bildung im Spannungsfeld" 

 

28. September 2026 
Virtuell
Zielgruppe: Bildungspersonal, Projektverantwortliche sowie Erasmus+ Koordinatorinnen und -Koordinatoren. Im Fokus steht die Frage, wie politische Bildung zwischen Neutralität und demokratischer Verantwortung gestaltet werden kann.
Sprechstunde Erasmus-Mobilität „Gut begleitet durch Erasmus+: Unterstützungsangebote für Ihre Mobilitätsprojekte“ 
 
01. Oktober 2026 
Virtuell
In dieser Sprechstunde geben wir Ihnen einen Überblick über wichtige Materialien und Ressourcen der Europäischen Kommission und der NA DAAD und zeigen auf, wie diese Sie in den verschiedenen Phasen Ihrer Projektarbeit unterstützen können.
Indikatoren – ein Muss für alle Erasmus+ Cooperation Partnerships (KA220) 
 
01. Oktober 2026 
Virtuell
In diesem Online-Seminar lernen Projektnehmende (KA220-Projekte aus den Aufrufen 2023 – 2025), gut mit Indikatoren zu arbeiten und diese transparent in Berichten darzustellen.
Forum Erasmus+ Kommunikation (6): Wie kann man Erasmus+ in der eigenen Institution besser platzieren? 
 
06. Oktober 2026 
Virtuell
Im Mittelpunkt stehen Strategien, um die Sichtbarkeit von Erasmus+ und seinen Möglichkeiten innerhalb der eigenen Hochschule zu stärken. Die Anmeldung ist ab Mitte September möglich.
ASEM Online Seminar on Beyond Degrees: Mapping Skills with AI across Asia and Europe 
 
07. Oktober 2026 
Virtuell
By bringing together experts and stakeholders from across Europe and Asia, the seminar aims to foster mutual learning, promote practical cooperation and highlight effective approaches from both regions.
Western Balkans in the focus: Promoting and deepening cooperations in the Erasmus+ programme 
 
13. – 15. Oktober 2026 
Präsenz: Podgorica, Montenegro
At this networking event, higher education representatives will explore funding opportunities, develop project ideas and tackle mobility challenges to strengthen Erasmus+ cooperation in the region. Registration is closed.
Vielfalt im Dialog: Interreligiöser Dialog an Hochschulen als Beitrag für gesellschaftlichen Zusammenhalt 
 
14. Oktober 2026 
Virtuell
Der Workshop richtet sich an Hochschulmitarbeitende und zeigt, wie interreligiöser Dialog an Hochschulen Vielfalt fördern und den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken kann.
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Empfehlenswerte Events

Hier finden Sie Veranstaltungen rund um Erasmus+ und den Europäischen Bildungsraum – organisiert durch Partnerorganisationen. Mehr Informationen finden Sie jeweils auf den verlinkten Webseiten der durchführenden Organisation.
Quality assurance of joint programmes: what does the ‘European Approach’ mean for universities? 
 
12. Oktober 2026 
Virtuell
The webinar is aimed at university staff involved in joint programmes and quality assurance and explores what the ‘European Approach’ means for the design and accreditation of joint programmes.
Higher Education Transformation Week 
 
12. – 16. Oktober 2026 
Präsenz: Brüssel, Belgien 
Register by: 18. September 2026 
The Higher Education Transformation Week is aimed at higher education professionals and provides insights into innovative approaches and projects for advancing teaching, collaboration and institutional development.
EUA Funding Forum 
 
14. – 16. Oktober 2026 
Präsenz: Brünn, Tschechische Republik 
Anmeldefrist: 28. September 2026
The EUA Funding Forum brings together more than 200 experts to discuss current developments in higher education and research funding. 
Informationen zu Blended Intensive Programmes für FB-Mitarbeitende 
 
16. Oktober 2026 
Virtuell
In der Infoveranstaltung wird vermittelt, wie Fachbereiche Blended Intensive Programmes (BIPs) entwickeln, organisieren und für die Internationalisierung von Studiengängen nutzen können.
Konferenz "Applied Science in Europe - Learning from each other" 
 
30. Oktober 2026 
Präsenz: Brüssel, Belgien 
Register by: 30. September 2026
The conference is aimed at representatives of higher education institutions and stakeholder organisations from across Europe. It focuses on the structure and positioning of practice-oriented higher education institutions.
2026 European Quality Assurance Forum (EQAF) 
 
18. – 20. November 2026 
Präsenz: Jerewan, Armenien
EQAF is the leading European platform for exchanging ideas on quality assurance, innovation and current developments in higher education.
Enhancing learning and teaching through impactful staff development 
 
30. November 2026 
Präsenz: Brüssel, Belgien
The conference focuses on sharing effective approaches to staff development and strategies for strengthening teaching and learning in higher education in a sustainable way.
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Vertretungsberechtigter Vorstand: 
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