Ausgabe 11/2025
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Pressespiegel Internationale Hochschulwelt Europa | | | | | | |
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Liebe Leserinnen und Leser, Ergebnisse einer Umfrage der niederländischen Denkfabrik Class Foundation verdeutlichen: Die Art und Verfügbarkeit von Wohnraum für internationale Studierende könnte zu einem Schlüsselfaktor für Europas Zukunft als Studienstandort werden. Das Forschungsinteresse an der Europäischen Hochschulinitiative ist groß – und wertvoll für ihr Weiterbestehen, wie Nadia Manzoni von der Central European University in Wien in ihrem Kommentar für University World News darlegt. Die EU-Kommission hat die öffentliche Konsultation zum EU Innovation Act abgeschlossen und einen Ausblick auf den voraussichtlichen Geltungsbereich der Gesetzgebung gegeben. Anfang 2026 soll das Gesetz vorliegen. Warum die globale Studierendenmobilität vor einem strukturellen Wandel stehen könnte, analysiert Internationalisierungsexperte Hans de Wit. Der emeritierte Professor des Boston College beobachtet eine wachsende Süd-Süd-Mobilität. Derweil stehen Afrika und Europa vor unterschiedlichen demografischen Herausforderungen, die mithilfe einer transkontinentalen Universität synergetisch genutzt werden könnten, argumentiert Wissenschaftsstratege Dominik Fischer. In einem Sonderfokus betrachten wir die Positionierung des Vereinigten Königreichs in der internationalen Bildung: Der British Council zielt aktuell darauf ab, Großbritannien weltweit zum „partner of choice“ für Transnationale Bildung zu machen, und aktuelle Zahlen zeigen, dass die Studierendenmobilität ins Vereinigte Königreich wieder wächst. Abschließend noch zwei Ankündigungen in eigener Sache: Lust auf mehr Wissen & Vernetzung? Die neuen Fortbildungen für 2026 der Internationalen DAAD-Akademie (iDA) sind seit 5. November online. Freuen Sie sich auf ein vielfältiges Fortbildungsangebot für alle Hochschulmitarbeitenden – rund um das Thema Internationalisierung! Entdecken Sie unsere Themenschwerpunkte 2026 und sichern Sie sich hier Ihren Platz.
Zwei spannende Veranstaltungen in den nächsten Wochen sind zudem die Online-Seminare „Regionalkompetenz Baltikum: Litauen, Lettland, Estland – Hochschullandschaft und Kooperationsmöglichkeiten“ (24. bis 26. November, jeweils von 10:00-13:30 Uhr, Anmeldung und Infos hier) und „Regionalkompetenz Südeuropa: Italien, Spanien, Griechenland – Hochschullandschaft und Kooperationsmöglichkeiten“ (10. bis 12. Dezember, jeweils von 9:30-13:30 Uhr, Anmeldung und Infos hier). Eine anregende Lektüre wünscht Ihr Team des DAAD-Kompetenzzentrums Internationale Wissenschaftskooperationen | | | |
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| Europa gewinnt als internationales Studienziel an Bedeutung. Die schwierige Wohnsituation in den Mitgliedsländern könnte jedoch über die Zukunft des Kontinents als Studienstandort entscheiden: Das schreibt die Non-Profit-Organisation Class Foundation in ihrem Gastbeitrag. Im Fokus stehen dabei die Ergebnisse des European Student Living Monitor, einer jährlichen Umfrage der NGO unter Studierenden aus 16 Ländern, die zeigen: Sowohl Art als auch Verfügbarkeit von Unterkünften wirken sich stark auf das Wohlbefinden Studierender aus. | | | |
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| Die öffentliche Aufmerksamkeit für die Europäische Hochschulinitiative wächst, gleichzeitig unterscheiden sich die Erwartungen an sie: In ihrem Gastbeitrag für University World News analysiert Nadia Manzoni, Doktorandin an der Central European University in Wien und Referentin in der Europäischen Kommission, verschiedene wissenschaftliche Blickwinkel auf die Allianzen der europäischen Hochschulen. Sie unterstreicht die Wichtigkeit anwendungsorientierter Forschung, um dem Mehrwert der Allianzen und der Initiative herauszustellen. | | | |
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| Die Europäische Kommission hat die öffentliche Konsultation zum EU Innovation Act abgeschlossen und sich zum geplanten Umfang des Gesetzes geäußert. Der Gesetzesentwurf, der im ersten Quartal 2026 vorgelegt werden soll, zielt demnach auf klarere Regeln für Technologietransfers, einen vereinfachten Zugang zu Forschungsinfrastrukturen und flexiblere Beihilferegeln für die Zusammenarbeit von Hochschulen und Unternehmen. Auch schnellere Visa- und Arbeitserlaubnisverfahren für Forschende und Unternehmensgründer sind im Gespräch. | | | |
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| Steigende Kosten, eine zunehmend restriktive Visapolitik und fehlender Wohnraum: Immer mehr internationale Studierende entscheiden sich für Ziele im globalen Süden, während klassische Aufnahmeländer im globalen Norden an Attraktivität verlieren. Hans de Wit, emeritierter Professor am Boston College, schreibt in University World News von einem strukturellen Wandel hin zu einer Süd-Süd-Mobilität – auch weil Länder wie Indien, Vietnam oder die Türkei vermehrt in Angebote für internationale Studierende investieren. | | | |
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| Europa altert, Afrika wächst: Beide Kontinente stehen vor unterschiedlichen, aber sich potenziell ergänzenden Aufgaben. Der Wissenschafts- und Strategieberater Dominik Fischer fordert in University World News die Gründung einer transkontinentalen Universität unter gemeinsamer Leitung. Sie soll bestehende Initiativen verstetigen und Innovationen fördern. Entscheidend seien langfristige Investitionen und politische Verlässlichkeit – so könne aus projektbezogener Kooperation ein global wirksamer Wissensraum werden. | | | |
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| Gerne möchten wir Sie darauf hinweisen, dass sich Interessierte aktuell zur Postgrad LIVE vom 24. bis 25. Februar 2026 in Liverpool anmelden können. Postgrad LIVE Messen sind Rekrutierungsmessen im Vereinigten Königreich, ausgerichtet von Find A Masters. Im Winter/Frühjahr 2025 besuchten an allen Standorten insgesamt 1.914 Studieninteressierte die Messe. Als zusätzliches Rahmenprogramm ist diesmal der Besuch der Deutschen Schule in London vorgesehen, inkl. Vorträgen der teilnehmenden Hochschulen. Weitere Informationen sind hier im GATE-Messekalender zu finden. Die Anmeldefrist endet am 15.12.2025. | | | | |
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Nord-, West und Südeuropa
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Finnland
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New recommendations aim to boost outward student mobility
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University World News, 06.11.2025
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Griechenland
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Greece positions itself as emerging global hub for higher education
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Ekathimerini, 24.10.2025
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Irland
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Why Ireland is becoming the ultimate international higher education hub
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The PIE News, 13.10.2025
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Niederlande
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Universities of applied sciences to recruit tech talent abroad
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Innovation Origins, 02.11.2025
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International student cap to cut GDP by €4bn, report warns
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University World News, 22.10.2025
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Schweiz/Europa
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Council signs off on Swiss re-association to Horizon Europe
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Science|Business, 21.10.2025
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Norwegen
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Universities make own decisions about foreign student fees
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University World News, 22.10.2025
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Vereinigtes Königreich
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UK universities to raise tuition fees with inflation every year from 2026
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The Economic Times, 22.10.2025
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UK to implement reduced graduate route from January 2027
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ICEF Monitor, 16.10.2025
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Mittel-, Ost- und Südosteuropa
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Albanien
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19 thousand people with higher education are unemployed
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CNA
, 14.10.2025
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Belarus
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Over 35,000 foreign students pursue higher education in Belarus
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Belta, 04.11.2025
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Bulgarien/China
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Bulgaria and China to advance science, technology and innovation cooperation
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Bulgarian News Agency, 28.10.2025
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Georgien
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Admission of foreigners to Georgian universities to be regulated by law
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apa, 17.10.2025
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Slowenien/Usbekistan
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Uzbekistan and Slovenia expand cooperation in education and innovation
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UzDaily, 08.11.2025
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Ukraine
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Ukraine’s international education sector not beaten by war
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The PIE News, 04.11.2025
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Russland
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Moscow conducts fascistization of Russian higher education (part one)
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The Jamestown Foundation, 14.10.2025
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Russland/Iran
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Intellectual capital in the face of shocks: Russia and Iran explore internationalisation
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HSE, 30.09.2025
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Türkei
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Türkiye leads as region’s top study destination – Report
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| University World News
, 30.10.2025 | | | |
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SONDERFOKUS: Zur Positionierung des Vereinigten Königreichs in der internationalen Bildung | | | |
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| Der British Council hat seine Strategie für die nächsten beiden Jahre vorgestellt, mit der Großbritannien zum bevorzugten Partner für Transnationale Bildung werden soll. Geplant sind langfristige Hochschulkooperationen, die Zusammenarbeit auf Regierungsebene und eine bessere datenbasierte Steuerung, um Qualität, Diversifizierung und globale Wirkung britischer Bildungsangebote zu erhöhen. Derweil verzeichnen Hochschulen im Vereinigten Königreich laut aktuellen Daten wieder eine steigende internationale Nachfrage: Die Zahl der ausgestellten Studienzulassungsbescheinigungen ist 2025 im Vergleich zum Vorjahr um 8 Prozent gestiegen. Den höchsten Anstieg gab es bei Studierenden aus Westafrika, während die Nachfrage aus dem Mittleren Osten nachließ. | | | |
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| * Wir empfehlen in diesem Pressespiegel grundsätzlich nur kostenlose Artikel. Einige Quellen erfordern jedoch eine Anmeldung oder beschränken die Anzahl der monatlich kostenfrei verfügbaren Beiträge. | | | |
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Irland
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Ireland sees 38% surge in Indian student interest: student perception study 2025 | | | |
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Russland/USA/Vereinigtes Königreich
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US, UK and Russia drive growth of branch campuses worldwide | | | |
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Europa/Ägypten
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Egypt becomes second African country to join Horizon Europe | | | |
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Europa/Global
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Would more diversity really make international HE better? | | | |
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Enhancing the learning ecosystem with micro-credentials | | | |
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Global
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What students want: The top decision factors for study abroad | | | |
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| * Wir empfehlen in diesem Pressespiegel grundsätzlich nur kostenlose Artikel. Einige Quellen erfordern jedoch eine Anmeldung oder beschränken die Anzahl der monatlich kostenfrei verfügbaren Beiträge. | | | |
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Vertretungsberechtigter Vorstand: Prof. Dr. Joybrato Mukherjee Registergericht Bonn Registernummer VR 2107 Umsatzsteuer-IdNr.: DE122276332 Verantwortlicher i.S.v. § 18 Abs. 2 MStV: Dr. Kai Sicks Kennedyallee 50, 53175 Bonn | | | |
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Redaktion: S1 & S21, DAAD e.V. die-journalisten.de GmbH | Köln Haftungshinweis: Wir übernehmen keine Haftung für die Inhalte Dritter. Für den Inhalt verlinkter Seiten sind ausschließlich deren Betreiber zuständig. Copyright © by DAAD e.V. Der Inhalt dieses Newsletters ist urheberrechtlich geschützt. Alle Rechte vorbehalten. Die Verwendung des Textes - auch auszugsweise – und der Bilder ohne vorheriges schriftliches Einverständnis des DAAD ist nicht gestattet. | | | | |