Ausgabe 05/2024 ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌  ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌ ‌
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Pressespiegel Internationale Hochschulwelt 
Afrika & Nahost
Ausgabe 05/2024
Liebe Leserinnen und Leser, 
 
In Ägypten schaden die anhaltenden wirtschaftlichen Probleme des Landes dem Hochschulsektor und den Studierenden. Über die Konsequenzen berichtet Times Higher Education.  
 
Iranische Universitäten werden offenbar zunehmend von Innenministerium und Nationalem Sicherheitsrat dominiert, aktuell sichtbar u.a. in einem neuen harten Durchgreifen zur Durchsetzung des Tragens von Hijab bzw. Kopfbedeckung von Studentinnen. 
 
Laut einem neuen Bericht von Campus France machen junge Afrikanerinnen und Afrikaner mit knapp 50 Prozent einen Großteil der internationalen Lernenden in Frankreich aus — mehr als aus Europa oder Asien. 
 
Würden weniger Fachkräfte aus Afrika abwandern, wenn dortige Bildungssysteme nicht koloniales Erbe in sich tragen würden? Dieser Meinung ist ein Geschichtsprofessor der University of Texas, der gegenüber Times Higher Education eine afrikanische Hochschullandschaft fordert, die sich näher am realen lokalen Bedarf orientiert. 
 
Die EU unterstützt den afrikanischen Kontinent in dessen propagiertem Jahr der Bildung derweil mit 245 Mio. Euro für verschiedene Bildungsprojekte. 27 Mio. davon entfallen auf Projekte, die die internationale Lernmobilität stärken sollen. 
 
Abschließend eine kurze Ankündigung sowie ein Veranstaltungshinweis in eigener Sache: Das DAAD-Kompetenzzentrum Internationale Wissenschaftskooperationen (KIWi) lädt unter dem Titel "Wissenschaftsfreiheit in internationalen Kooperationen: Zum Spannungsfeld von Freiheit, Verantwortung und Regulierung" am Freitag, den 17. Mai 2024, von 10:00 bis 11:30 Uhr in den Festsaal der Universität Bonn zu einem KIWi Policy Talk ein. Dieser wird gleichzeitig live gestreamt und bietet Einblicke von verantwortlichen Akteuren aus der Politik sowie hochrangigen Vertreterinnen aus Hochschule und Forschung. Hier gelangen Sie zu weiteren Informationen und der Möglichkeit, sich für die Veranstaltung bis zum 14.05.2024 anzumelden. 
Am 13. Juni 2024 wird außerdem die digitale HRK-Kurztagung „Microcredentials an Hochschulen: Studiengänge flexibilisieren, Kompetenzerwerb individualisieren“ stattfinden. Weitere Informationen erhalten Sie in der nächsten Ausgabe.  
 
Eine anregende Lektüre wünscht 
Ihr Team des DAAD-Kompetenzzentrums Internationale Wissenschaftskooperationen
IM FOKUS
© Pixabay
Schwächelnde ägyptische Wirtschaft schadet Studierenden und Universitäten
Die anhaltenden wirtschaftlichen Probleme und die Abwertung der eigenen Währung führen zu Problemen im ägyptischen Hochschulbereich. Für Familien wird es schwieriger, sich eine Hochschulbildung für ihre Kinder zu leisten – insbesondere an Universitäten im Ausland. Private Hochschuleinrichtungen wiederum haben Schwierigkeiten, ihr Personal zu bezahlen und müssen ggf. ihre Studiengebühren erhöhen. Auch Forschung und internationaler Austausch könnten laut Expertinnen und Experten unter den wirtschaftlichen Turbulenzen leiden.
Times Higher Education*, 14.04.2024
© Pixabay
Iranische Universitäten zunehmend von Sicherheitsorganen beherrscht
Nachdem das iranische Regime ein neues hartes Durchgreifen zur Durchsetzung des Tragens von Hijab bzw. Kopfbedeckung eingeleitet hat, berichten Studentinnen von Angst beim Betreten des Universitätscampus. Einige Universitäten verstärkten laut University World News ihre Überwachung mit Gesichtserkennungskameras und dem Einsatz eigener „Hijab-Kontrollierender“. Die in London ansässige Nachrichtenseite Iran International befasst sich derweil mit der zunehmenden Dominanz von Innenministerium und Nationalem Sicherheitsrat über die Universitäten des Landes. Dass die Autonomie der Einrichtungen verlorengehe, bekämen auch Universitätslehrkräfte zu spüren.
University World News, 30.04.2024
Iran International, 05.05.2024
© Oladimeji Ajegbile | Pexels
Frankreich: Die meisten internationalen Lernenden kommen aus Afrika
Laut einem neuen Bericht von Campus France machen junge Afrikanerinnen und Afrikaner beinahe die Hälfte aller rund 412.000 internationaler Lernenden aus, die sich derzeit in Frankreich befinden — mehr, als aus Europa oder Asien. Die meisten von ihnen kamen aus Marokko und Algerien, auch der Senegal und Tunesien gehören zu den besonders stark vertretenen Nationen, berichtet die Bildungsplattform erudera. Das Studytravel Magazine schlüsselt derweil die Zahlen nochmal genauer auf: Internationale Studierende machen etwa 64 Prozent (knapp 260.000) der angegebenen internationalen Lernenden aus.
erudera, 26.04.2024
Studytravel Magazine, 11.04.2024
© Vic Josh – adobe.stock.com
Afrika: Entkolonialisierung als wirksames Mittel gegen den „Brain drain“?
Laut Toyin Falola von der University of Texas können Hochschullandschaften, die aus dem kolonialen Erbe hervorgegangen sind, nicht den realen lokalen Bedarf decken. Das führe in der Konsequenz zur Abwanderung von Fachkräften, wie der Geschichtsprofessor gegenüber Times Higher Education ausführt. Gerade geografisch spezifische, für die Region relevante Bereiche wie Pflanzenmedizin, Ernährungssysteme oder Umweltsicherheit hätten sich demnach nur in organisch gewachsenen Universitäten ausbilden können. Falola plädiert entsprechend für eine Entkolonialisierung afrikanischer Bildung.
Times Higher Education*, 16.04.2024
© Pixabay
Afrikas „Jahr der Bildung“: 27 Mio. Euro aus der EU für interregionale Lernmobilität
Die Afrikanische Union hat 2024 zum „Jahr der Bildung“ ausgerufen. Die EU stellt in diesem Zusammenhang 245 Mio. Euro für verschiedene Bildungsprojekte in Afrika bereit, wie auf einer Global-Gateway-Veranstaltung am 11. April in Brüssel bekannt gegeben wurde. 27 Mio. davon entfallen auf 15 Programme im Rahmen des Intra-Africa Academic Mobility Schemes zur Stärkung der internationalen Lernmobilität auf dem Kontinent. Damit sollen afrikanische Hochschuleinrichtungen unterstützt und Stipendien für Auszubildende, Studierende und Mitarbeitende angeboten werden.
University World News, 25.04.2024
* Wir empfehlen in diesem Pressespiegel grundsätzlich nur kostenlose Artikel. Einige Quellen erfordern jedoch eine Anmeldung oder beschränken die Anzahl der monatlich kostenfrei verfügbaren Beiträge.
Wie denken junge Menschen im Nahen Osten und in Nordafrika über die Zukunft? Antworten liefert eine aktuelle Jugendstudie der Friedrich Ebert Stiftung. Hier finden Sie weitere Informationen und die Möglichkeit, die Studie, die auch in Buch-Form erscheint, kostenfrei herunterzuladen.
WEITERES AUS DER REGION
Nordafrika & Nahost 
 
Nordafrika/Nahost 
MENA universities join global protests over war in Gaza 
University World News, 03.05.2024  
 
Afghanistan 
Female academics turn to domestic work to avoid starvation 
University World News, 01.05.2024  
 
Latitudes: The Taliban cut off access to education. A new partnership wants to change that. 
The Chronicle of Higher Education, 17.04.2024 
 
Ägypten 
Egyptian universities on the rise 
ahram online, 01.05.2024 
 
JemenWorld News, 20.04.2024 
Rebuilding society: It’s time to recognise the value of HE 
University World News, 20.04.2024 
 
Kuwait 
Number of fake university certificates sees overall decline 
University World News, 26.04.2024 
 
Marokko/Spanien 
Morocco, Spain strengthen cooperation in scientific research 
Morocco World News, 30.04.2024 
 
Pakistan 
Pakistan’s new government must wake up to the education emergency 
Times Higher Education*, 26.04.2024  
 
Gender dynamics of higher education leadership 
Tribune, 16.04.2024 
 
Pakistan/Vereinigtes Königreich 
UK Higher education delegation strengthens educational bonds with Pakistan 
Daily Parliament Times, 23.04.2024
Subsahara-Afrika 
 
Ghana 
Public universities junior staff pursue better welfare conditions 
B&FT, 24.04.2024 
 
Kenia 
Online gender-based violence widespread in HE, survey finds 
University World News, 30.04.2024 
 
Nigeria 
Nigeria: Kudos, caution on student loans 
allAfrica, 23.04.2024  
 
Soaring inflation puts cost of doing research out of reach 
University World News, 19.04.2024 
 
Ruanda/Schweden 
How University of Rwanda, Swedish universities partnership is bearing fruits 
The New Times, 25.04.2024 
 
Senegal 
New higher education minister announces priorities 
University World News, 18.04.2024 
 
Südafrika 
Some strides during the past 30 years, but challenges remain 
University World News, 02.05.2024 
 
More than 560k students in South Africa in debt, many unable to graduate 
The Citizen, 03.05.2024 
 
Academics with disabilities: South African universities need an overhaul to make them genuinely inclusive  
The Conversation, 22.04.2024 
 
Uganda 
Makerere to reduce funding research and innovations 
Monitor, 27.04.2024
* Wir empfehlen in diesem Pressespiegel grundsätzlich nur kostenlose Artikel. Einige Quellen erfordern jedoch eine Anmeldung oder beschränken die Anzahl der monatlich kostenfrei verfügbaren Beiträge.
AUCH EINEN KLICK WERT...
Burkina Faso/Afrika 
Genetically modified mosquitoes could one day end malaria
Semafor, 16.04.2024
Ghana 
Ashesi was born to transform African education – Founder
University World News, 25.04.2024
Israel/Deutschland 
Universitäten in Zeiten des Krieges: „Eine vertrauensvolle Partnerschaft“
Tagesspiegel, 19.04.2024
USA/Afrika 
Concerns over US visa rejections for African students
The PIE News, 30.04.2024
Ostafrika/Südliches Afrika 
Campaign against gender-based violence on campuses takes off
University World News, 11.04.2024
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