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| DAADeuroletter: Die Förderung von Inklusion durch die NA DAAD | | | |
| Seit Beginn der laufenden Programmgeneration 2021–2027 fokussiert die NA DAAD auf Inklusionsmaßnahmen, mit denen die Zugangschancen zu Erasmus+ von (potenziellen) Teilnehmenden erhöht werden können. Die Nationale Agentur setzt dabei zum einen auf eine erhebliche Ausweitung der Zielgruppen für finanzielle Zusatzförderungen. Zum anderen werden der Austausch von Informationen und die Vernetzung beteiligter Akteure vorangetrieben. | | | |
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DAAD-Präsident Joybrato Mukherjee im Interview mit Deutschlandfunk Kultur
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In Deutschlandfunk Kultur ‚Im Gespräch‘ mit Katrin Heise hören Sie Prof. Dr. Joybrato Mukherjee im Interview zu der Geschichte und des kommenden Jubiläums des DAAD, dem Erasmus+ Programm und der Bedeutung von internationalem Austausch in geopolitisch turbulenten Zeiten. | | | |
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| Neue Broschüre der Reihe „So geht’s“: Ins Ausland im Lehramtsstudium | | | |
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| Im Lehramtsstudium für ein Semester oder Praktikum ins Ausland? Worauf ist bei der Auswahl der Hochschule oder der Schule für das Praktikum zu achten? Wo bekommt man finanzielle Unterstützung und Tipps zu der Organisation? Die Broschüre hilft, auf diese und weitere Fragen Antworten zu finden. | | | |
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| Erasmus+ Mobilität von Einzelpersonen | | | |
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Save the Date - Sprechstunde zur Antragstellung in der Förderlinie Mobilität mit Partnerländern (KA171)
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Gerne möchten wir Sie für Donnerstag, den 21. November 2024 zu unserer Sprechstunde zum Thema „Antragstellung in der Förderlinie Mobilität mit Partnerländern (KA171)“ einladen. | | | |
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Erasmus+ Newcomer-Seminar für Erasmus+
Hochschulkoordinatorinnen und -koordinatoren
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Wir freuen uns, Ihnen wieder ein Online-Seminar für Newcomer „Erasmus+ Mobilität im Hochschulbereich (KA131/KA171)“ am 10./11. Februar 2025 anzubieten. Neben einem kompakten Überblick über das Erasmus-Programm erhalten Sie im Seminar vor allem wichtige Informationen und hilfreiche Tipps aus Hochschulperspektive.
Weitere Informationen werden im Januar 2025 folgen. | | | |
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| Erasmus+ Hochschulkooperationen | | | |
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Save the Dates - Online-Informationsseminare für Antragstellende
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Die NA DAAD veranstaltet von Dezember bis Februar zahlreiche Online-Seminare für Antragstellende im Bereich der Erasmus+ Hochschulkooperationen:
Cooperation Partnerships: 03.12.
Erasmus Mundus: 10.12.
Kapazitätsaufbauprojekte im Hochschulbereich: 17.12.
Jean Monnet: 09.01.
Allianzen für Innovation: 15.01.
Teacher Academies: 18.02.
Bitte merken Sie sich diese Termine schon vor. Weitere Informationen folgen auf der Veranstaltungsseite der NA.
Für Erasmus Mundus plant die Europäische Kommission eine Online-Infosession am 27. November zur Antragstellung der EM Joint Masters und Design Measures 2025. Details zu dieser und weiteren Infoseminaren der Kommission werden zeitnah zu den Veranstaltungen auf der Webseite der EACEA veröffentlicht. | | | |
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35 Jahre Jean Monnet-Aktionen
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Das 1989 von der Europäischen Kommission ins Leben gerufene Jean Monnet-Programm unterstützt Lehre, Forschung und Debatte zur Integration der Europäischen Union. Bei der Jubiläumskonferenz am 9./10. Oktober in Brüssel tauschten sich Mitglieder der weltweiten Jean Monnet Community zu aktuell relevanten EU-Themen aus. Die Exekutivagentur (EACEA) hat zudem vier Publikationen herausgegeben, die die Erfolge und die Entwicklung des Programms beleuchten.
Seit 2014 sind die Jean Monnet-Aktionen Teil von Erasmus+. Mit ihrem Beratungsangebot unterstützt die NA DAAD deutsche Hochschulen dabei, sich an den Aktionen zu beteiligen. | | | |
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Konferenzbericht "Beyond borders and boundaries" zu 20 Jahren Erasmus Mundus
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| Der Bericht zur Jubiläumskonferenz "Beyond borders and boundaries" zu 20 Jahren Erasmus Mundus ist nun in Englisch für Sie verfügbar. | | | |
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Europäische Hochschulpolitik
und Bologna | | | |
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| Abschlusskonferenz des Projekts „Bologna Hub Peer Support II“ | | | |
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| Am 7./8. Oktober 2024 fand in Athen die Abschlusskonferenz des Projekts „Bologna Hub Peer Support II“ statt, die 80 Teilnehmende aus dem Europäischen Hochschulraum zusammenbrachte. Diese Konferenz diente als Plattform, um die Fortschritte des zweijährigen Projekts zu reflektieren. Im Rahmen der Veranstaltung wurden bereichernde Diskussionen zur Bedeutung des Bologna-Prozesses sowie zu zukünftigen Trends in der Hochschulpolitik geführt. Darüber hinaus förderten interaktive Workshops und Präsentationen den Austausch von Erfahrungen und innovativen Ideen. | | | |
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ASEM Online Seminar zu Best Practices im Einsatz von KI an Hochschulen
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| Am 5. November 2024 organisierten der DAAD und das Bildungssekretariat des Asia-Europe Meetings (ASEM) gemeinsam ein Online-Seminar zum Thema "Best Practices on the Use of Artificial Intelligence in Higher Education". Das Seminar fand auf Initiative der ASEM Expertengruppe zu Digitalisierung statt und brachte die Perspektiven von Studierenden und Lehrenden zum Einsatz von KI in den Hochschulen zusammen. Die Teilnehmenden tauschten sich rege über praktische Erfahrungswerte und hilfreiche Anwendungen aus, ebenso wie über moralische und ethische Bedenken. | | | |
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| Erasmus+ Inklusion & Diversität | | | |
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Trainingssession „Vielfalt im Dialog“ am 10.12.2024 "Studium, Lebens- und Arbeitswelt von Menschen mit Behinderung und chronischen Erkrankungen"
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| Wenn Sie mehr über Studium, Lebens- und Arbeitswelt von Menschen mit Behinderung und chronischen Erkrankungen erfahren möchten, sind Sie herzlich eingeladen, an unserer nächsten Online-Session am 10. Dezember teilzunehmen. Durch die Session begleiten werden Sie Andrea von Kopp und Inga Bültbrune. | | | |
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Veröffentlichungen des ENIS Netzwerks
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| Das European Network for International Student Mobility (ENIS) veröffentlicht neben einem interessanten Podcast auch relevante Dossiers und Mitteilungen zu Themen wie soziale Ungleichheiten in Erasmus+ und zur Integration von nicht-europäischen Studierenden in lokale Communities. Zudem finden Sie auf deren Webseite zahlreiche Webinare und Veranstaltungen, die Sie interessieren könnten. | | | |
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Studie zu Belonging von internationalen Studierenden in Deutschland
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| Im Anschluss an unsere letzte Online-Session "Vielfalt im Dialog" am 23.10.2024 möchten wir Sie gerne auf die dort vorgestellte Studie "The Importance of a Sense of University Belonging for the Psychological and Academic Adaptation of International Students in Germany" von Hüseyin Hilmi Yildirim aufmerksam machen. Diese finden Sie hier (Link). Die vollständige Dokumentation der Session finden Sie auf unserer Webseite. | | | |
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| Studentisches Engagement für Europa | | | |
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"Europa macht Schule" Erfahrungsbericht - Jetzt anmelden!
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Internationale Studierende können im Rahmen von "Europa macht Schule (EmS)" ein Projekt zu ihrem Heimatland an einer Schule in Deutschland durchführen. So zum Beispiel hat es Mariella aus Italien in Hanau gemacht und das Thema "Arbeitsmigration im europäischen Vergleich" mit der 12. Klasse der Lindenauschule Großauheim gestaltet.
Alle internationalen die Interesse an einer solchen Projektdurchführung haben, können sich noch bis zum 30.11.2024 bei EmS anmelden. | | | |
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| Studieren im Ausland – immer alles so easy? | | | |
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| In der 2. Staffel von „studieren weltweit – der Podcast“ berichten Studierende von ihren unvergesslichen Abenteuern und Herausforderungen im Ausland. Wie ist es, fernab der Heimat zu studieren, persönliche Hürden zu überwinden, mit Schicksalsschlägen umzugehen und an den Erlebnissen zu wachsen? Nutzen Sie gern unser Social-Media-Kit, um Ihre Studierenden auf den Podcast hinzuweisen! | | | |
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| Veranstaltungen in nächster Zeit | | | |
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| Die Projektverantwortlichen der Cooperation Partnerships aus den Aufrufen 2024 und 2023 sind zu einer zweitägigen Kick-Off-Veranstaltung, kombiniert mit einem thematischen Monitoring, in Bonn eingeladen. | | | |
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In der Sprechstunde werden wir uns dem Thema „Internationalisierung des Lehramtsstudiums“ widmen.
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| Die Online-Veranstaltung soll Hochschulvertreterinnen und -vertreter an deutschen Hochschulen, die an den Europäischen Hochschulallianzen beteiligt sind, bei der Umsetzung ihres EU-Projekts unterstützen und die Vernetzung untereinander ermöglichen. | | | |
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How can higher education institutions make use of micro-credentials?
The event focusses on the strategic dimension of these small learning offers and provides a forum for discussions and the presentation of practice examples. | | | | |
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| Studium, Lebens- und Arbeitswelt von Menschen mit Behinderung und chronischen Erkrankungen, Andrea von Kopp und Inga Bültbrune | | | |
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| Fragen & Antworten für Projektnehmer aus dem Call 2022 und 2023 in den Erasmus+ Cooperation Partnerships | | | | |
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Empfehlenswerte Events
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Auf dieser Seite verlinken wir Tipps zu Terminen rund um Erasmus+ und den Europäischen Bildungsraum. Schauen Sie doch regelmäßig vorbei und entdecken Sie informative und interessante Veranstaltungen. | | | |
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Vertretungsberechtigter Vorstand:
Prof. Dr. Joybrato Mukherjee
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Dr. Kai Sicks, Kennedyallee 50. 53175 Bonn | | | | |
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